Саморегуляция

    Добрый День, дорогие родители студентов колледжа KILC! Одним из основных критериев оценки деятельности колледжа является успешность её выпускников во взрослой жизни.   

            Поэтому перед колледжем  стоит задача всестороннего развития личности студента. При этом обучение должно обеспечивать духовное, интеллектуальное, творческое развитие учащихся. Наш колледжа ставит своей целью не только обучение студентов  с разными способностями, но и создание на уроках творческой обстановки, направленной на личностно-ориентированную модель обучения, утверждающую ценность личности студента, дающую возможность его саморегуляции, что положительно влияет на такой аспект, как самореализация.

         Актуальность проблемы обучения студента саморегуляции связана с поиском вариантов здоровьесберегающих технологий обучения студентов в образовательной среде. В жизни становится все больше таких ситуаций, когда ничто и никто не сможет подсказать, как действовать, когда человек сам принимает решения. Образование должно помочь научиться принятию этих решений.

          Саморегуляция учебной деятельности – это специфическая регуляция, осуществляемая студентом как субъектом деятельности. Ее назначение состоит в том, чтобы привести в соответствие возможности студента с требованиями учебной деятельности, т. е. студент должен осознать свои задачи в качестве субъекта учебной деятельности.

           Наша основная цель – научить учащихся не просто получать готовые знания, а осознать себя в качестве студента, определять и понимать цели выполнения задания, самостоятельно определять стратегию выполнения задания и рефлексировать свою деятельность.

       Работая с учениками, мы должны заботиться о процессе обучения не меньше, чем о самом обучении. Дать ученикам инструменты, которые учат их, как думать, так же важно, как научить их, о чем думать.

      Такая тренировка даст им возможность применять эти умения и в колледже, и в любых академических занятиях, и в жизни, а также в повседневных ситуациях. Обучая метакогнитивным стратегиям, мы помогаем им стать самодостаточными людьми.

Эта идея отражается в утверждении: “Цель обучения — сделать учеников независимыми от учителя”.

Искренне ваш психолог Жылкайдар Д.Н.

Телефон доверия психологической службы: 8700-090-31-09

Наш кабинет 307 кампуса KILC, ул.Бегельдинова 6.

Практика — важный шаг к профессиональному будущему студентов KILC

С 1 сентября по 6 ноября 2026 года студенты 1 потока колледжа KILC, обучающиеся по специальности «Переводческое дело», отправятся на производственную практику. Практика является важной частью образовательного процесса, ведь именно

Первый курс без стресса: кто поможет адаптироваться в колледже?

Первые дни в колледже — это всегда новые знакомства, другое расписание, новые требования и первые шаги к будущей профессии. Для многих первокурсников этот период становится временем больших перемен, поэтому чувство

7 причин, почему студенты KILC выбирают обучение за рубежом

С каждым годом всё больше студентов KILC рассматривают возможность продолжения образования в зарубежных университетах. Международное обучение становится не только способом получить качественное образование, но и возможностью развить языковые навыки, приобрести